الكثير من المعلمين لا ÙŠØب أول Øصة يلتقي Ùيها بالطلاب.. لأنه لا يدري كي٠يقضيها.. ÙˆØªØµØ¨Ø Ø«Ù‚ÙŠÙ„Ø© عليه..ما إن يدخل الÙصل إلا وينتظر على Ø£Øر من الجمر جرس انتهائها.. ولذا Ùترى البعض ما إن يدخل إلا ويبØØ« عن كرسي Ùيجلس عليه منشغلاً بهاتÙÙ‡ الجوال.. أو واقÙاً عند باب الÙصل كالØارس يتبادل مع زميل آخر الأØاديث..
عموماً هناك عدد من الأÙكار التي ينبغي أن تكون ÙÙŠ أول Øصة دراسية Ùهاكها موجزة :
1) ادخل الÙصل باسماً، وتذكر أن تبسمك ÙÙŠ وجه أخيك صدقة
2) استØضر النية الصالØØ© ÙÙŠ تعليم الطلاب وتربيتهم
3) عرّ٠الطلاب بنÙسك وتخصصك.. واكتب ذلك Ø¨ÙˆØ¶ÙˆØ Ø¹Ù„Ù‰ السبورة.
4) Øدثهم عن صÙات الطالب الذي تØب Ùˆ صÙات الطالب الذي تكره..
5) اسألهم هذا السؤال : لماذا يدرسون؟ ثم وجههم إلى أن الدراسة من طلب العلم وهو عبادة ترضي الله.
6) Ø£Ùهمهم الÙرق بين طالب يقضي سنة كاملة يدرس دون ثواب.. وزميله يؤجر بÙضل نية طلب العلم والإخلاص لله.
7) رغّبهم ÙÙŠ التÙوق الدراسي ÙˆØ£ÙˆØ¶Ø Ù„Ù‡Ù… أنه سهل ميسور.. وأهمية الجدية ÙÙŠ الطلب.. ÙˆØسن التعامل مع الأساتذة والطلاب..
8) اسأل كل طالب عن اسمه ومعدله الدراسي.. واطلب منهم ÙˆØ¶ÙˆØ Ø§Ù„ØµÙˆØª.
9) اسألهم عن أمنياتهم وأهداÙهم التي يقصدونها بعد الدراسة.
10) اسألهم عن ما ÙŠØبونه ÙÙŠ المعلم.. وما يضايقهم..
11) وجههم Øين ÙŠØبون المعلم الذي لا يكلÙهم الواجبات والمذاكرة..
12) Ø£ÙˆØ¶Ø Ù„Ù‡Ù… منهجك التدريسي وما تريده من كل طالب.
13)Øضّر لهم قصة قصيرة تدÙعهم للإيجابية.. وترÙع معنوياتهم.. وتØببهم ÙÙŠ وجودك معهم.
14)طمأنهم أنك تتقبل أعذارهم.. Øين تمر عليهم ظرو٠صعبة..
هذا ما أرى أهمية طرØÙ‡ أمام الطلاب ÙÙŠ أول Øصة دراسية.. ثم بعدها مباشرة اشرع ÙÙŠ Ø´Ø±Ø Ù…ÙˆØ¶ÙˆØ¹Ø§Øª مادتك.. ولا تتوانى أو تسوّÙ.. Ùجديتك تضمن بإذن الله اØترام الطلاب لك..
ÙˆÙقني الله وإياك Ù„Øسن القول والعمل.. وجعلنا للمتقين إماماً..
ليلة 25 شوال 1434